Ο Ισπανοί μαθητές ξοδεύετε κατά μέσο όρο το ένα τρίτο περισσότερο χρόνο στην εργασία από εκείνα του ΟΟΣΑ και όμως τα αποτελέσματά του είναι χαμηλότερα από τον μέσο όρο, σύμφωνα με την τελευταία διεθνή αξιολόγηση φοιτητών PISA 2012.
Χωρίς χνούδι σχέση σημαντικό μεταξύ του χρόνου που ξοδεύτηκε στο σπίτι και εργασίες και αποτελέσματα που λαμβάνονται, καθώς μπορούμε να επαληθεύσουμε και να επαναβεβαιώσουμε Μεταξύ των συμμετεχόντων που έχουν καλύτερη απόδοση, ορισμένοι μαθητές αφιερώνουν περισσότερες από 10 ώρες κάθε εβδομάδα για την εργασία τους, αλλά άλλοι δεν αφιερώνουν ακόμη και 3 ώρες (στην περίπτωση της Φινλανδίας), οπότε μπορούμε να συμπεράνουμε ότι κάνοντας περισσότερη εργασία στο σπίτι ή ξοδεύοντας περισσότερο χρόνο κάνοντας αυτό δεν εγγυάται καμία επιτυχία.
Και αυτή είναι η περίπτωση των Ισπανών, οι 15χρονοι αφιερώνουν έξι και μισές ώρες την εβδομάδα για την εργασία τους (στον ΟΟΣΑ αφιερώνουν 4,8 ώρες) και λαμβάνουν ιδιωτικά μαθήματα άνω της μίας ώρας την εβδομάδα (ο διεθνής μέσος όρος είναι μισό) και όχι για αυτόν τον λόγο λαμβάνουν καλύτερα αποτελέσματα.
Όσον αφορά την εργασία στο σπίτι, υπάρχουν πολλές απόψεις, τόσο εκείνες που είναι υπέρ πολλών ως κάτι ευεργετικό όσο και εκείνοι που θεωρούν ότι υπάρχει μεγάλη υπερφόρτωση της εργασίας στο σπίτι. Σε κάθε περίπτωση, εργασία και εργασία εκτός τάξης δεν φαίνονται, επιπλέον, κάτι επιβλαβές για τους μαθητές. και στην πραγματικότητα βοηθά ορισμένους να εδραιώσουν τις γνώσεις τους. Υπάρχουν επίσης άλλοι τρόποι για να μάθουν καλύτερα, όχι μόνο για την εργασία στο σπίτι, που μπορούν να ωφελήσουν τους μαθητές. ειδικά αυτο-μελέτη, ανάγνωση και ανακάλυψη.
Περισσότερες πληροφορίες: Το Misdeberes.es ανανεώνεται